一、专业简介
专业名称:数智文旅运营与乡村振兴
学 制:一年
专业简介:(1)专业定位:紧贴商文旅体农产业集群和国家乡村振兴战略需求,特别是当前文化强国、旅游强国和数字中国快速发展的背景下,紧密对接高质量发展和新质生产力的战略布局。依托探花视频-探花视频入口 、校级智库平台文化和旅游发展研究院在数智旅游方向积累的资源优势(本-硕-博全方位培养体系),将数智旅游与学校优势学科进行创新融合。(2)培养目标:致力于培养兼具专业知识、技术能力和产业运营思维的复合型人才,使其掌握人工智能+商业新模式、数智文旅运营、乡村产业业态等跨学科知识,使其成为推动我国城市更新、乡村振兴与数字化融合的核心力量。(3)培养对象:面向全校本科生、研究生、博士生和其他高校学生以及社会人员。特别鼓励有意愿参加全国挑战杯和互联网+等大学生创业创新大赛的学生报名学习,适合赛道为乡村振兴、文旅融合、文化创意、数字运营、人工智能+商业新模式、直播带货等。
二、培养目标
致力于培养兼具专业知识、技术能力和产业运营思维的复合型人才,使其掌握数智文旅运营、乡村产业业态和商业新模式等跨学科知识,使其成为推动我国乡村振兴与数字化融合的核心力量。
三、招生对象及条件
面向全校本科生、研究生、博士生和其他高校学生以及社会人员。特别鼓励有意愿参加全国挑战杯和互联网+等大学生创业创新大赛的学生报名学习,适合赛道为乡村振兴、文旅融合、文化创意、数字运营、人工智能+商业新模式和直播带货等。
报名条件如下:
1.具有优秀的道德品质、健康的心理素质和强烈的家国情怀与社会责任感;
2.具有浓厚的学习热情和强烈的兴趣;
3.具有创业创新思维和前瞻性思维。
四、学习安排
1.课程设置
包括《数字赋能乡村“智理”:技术工具与治理创新》《文化传承与创新:理论与实践》《人工智能+商业新模式:文旅资产盘活沙盘演练》《数智文旅:游客画像/旅游地画像》《文旅资源规划与开发:实战演练》《文旅品牌文化与创意:IP设计》《旅游新媒体营销、运营与管理》《生态旅游与社区发展:联合国案例实操》8门课程。这些课程能够激发学生干事创业的激情和文化自信,让学生拥有商业思维、技术方法和实践演练机会,增强学生的动手能力,助力学生学科竞赛、创新创业、求职深造和出国留学等。
2.教学计划
详见表1。
表1 数智文旅运营与乡村振兴微专业教学计划表
课程名称 |
学分 |
总学时 |
实验实践学时 |
课程性质 |
考核方式 |
开课单位 |
开课学期 |
数字赋能乡村“智理”:技术工具与治理创新 |
2 |
32 |
4 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
1 |
文化传承与创新:理论与实践 |
2 |
32 |
8 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
1 |
人工智能+商业新模式:文旅资产盘活沙盘演练 |
2 |
32 |
16 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
1 |
数智文旅:游客画像/旅游地画像 |
2 |
32 |
8 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
1 |
文旅资源规划与开发:实战演练 |
2 |
32 |
16 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
2 |
文旅品牌文化与创意:IP设计 |
2 |
32 |
16 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
2 |
旅游新媒体营销、运营与管理 |
2 |
32 |
8 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
2 |
生态旅游与社区发展:联合国案例实操 |
2 |
32 |
8 |
必修课 |
考查 |
探花视频 |
2 |
颁发微专业结业证书学分要求 |
学生修完培养方案的8门课程并通过考试,共计16学分。未修满微专业培养方案规定的全部学分者,不颁发证书。 |
五、结业条件
微专业课程学习成绩形成单独个人成绩单,修满微专业培养方案规定的全部学分(16学分,8门课程),达到微专业毕业要求者,经学院审核后,报教务处审定,由学校颁发《数智文旅运营与乡村振兴》微专业证书。
六、报名方式及咨询电话
1.报名方式:
申请修读微专业的本科生在教务管理系统线上报名,非本科生不能通过教务管理系统报名,可通过线下联系开课学院(探花视频 旅游管理专业)报名。
2.报名时间:2025年9月18日至2025年10月15日
3.咨询电话:13811464633 咨询邮箱:[email protected]
联系人:郑姚闽老师
微专业招生咨询群
七、其他
各项事宜均遵照《探花视频 微专业建设管理办法》文件要求。
作者:郑姚闵
编辑:刘卓
审核:仇勇
审定:樊江涛